- 作 者：福州市中学语文校际教研组编
- 出 版 社：福州：福建人民出版社
- 出版年份：1981
- ISBN：7173·442
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第一部分字词句的基本知识和训练 1
一、字 1
（一）字形 1
（二）字音 2
（三）字义 3
二、词 4
（一）构词法 4
（二）本义和转义 5
（三）同义词（之一） 7
（四）同义词（之二） 8
（六）反义词 9
（五）同义词（之三） 9
（七）成语（之一） 10
（八）成语（之二） 11
三、句 13
（一）词类 13
（二）虚词用法（之一） 15
（三）虚词用法（之二） 17
（四）虚词用法（之三） 18
（五）虚词用法（之四） 20
（六）词组结构 21
（七）单句结构（之一） 22
（八）单句结构（之二） 23
（九）复句结构（之一） 25
（一○）复句结构（之二） 26
四、修辞 27
五、标点符号 31
（一）句号和问号的区别 31
（二）句号和感叹号的区别 32
（三）问号和感叹号的区别 32
（四）逗号和顿号的区别 33
（五）逗号和句号的区别 33
六、修改病句 35
（一）词性误用 36
（二）代词误用 36
（三）介词误用 37
（四）连词误用 38
（五）词序不当 39
（六）成分残缺 40
（七）搭配不当 40
（八）概念病 41
（九）判断病 42
（一○）推理病 43
（一一）修辞病 44
第二部分 阅读与分析 47
一、怎样划分文章的层次 47
（一）从掌握自然段的主要意思入手 48
（二）从各种文体结构的特点入手 49
（三）注意过渡性段落、语句和关联词语 51
（一）从分析结构入手 59
二、怎样归纳文章的中心思想 59
（二）从分析人物、事件和景物入手 61
（三）从分析说明对象的特征、本质入手 62
三、怎样分析文章的写作特色 67
（一）从选材剪裁方面分析 68
（二）从组织结构方面分析 68
（三）从表达方式方面分析 69
（四）从表现手法方面分析 70
（五）从语言运用方面分析 70
第三部分 作文选讲 75
一、作文的几个步骤 75
（一）审题 75
（二）立意 76
（三）选材 77
（四）谋篇 78
（五）行文 79
（六）修改 79
二、记叙文选讲 80
三、说明文选讲 92
四、议论文选讲 97
五、读后感选讲 103
六、看图作文选讲 106
七、缩写·改写·扩写 109
（一）缩写 109
（二）改写 109
（三）扩写 110
第四部分 文言文阅读 116
一、文言词词义 116
（一）古词消亡 116
（二）词义变化 117
（三）一词多义 118
（四）汉字通假 121
二、文言词用法 122
（一）词类活用 122
（二）使动用法 123
（三）意动用法 123
（四）名词作状语 124
三、常用虚词 125
四、文言词组、句式 128
（一）“所”字结构 128
（二）“者”字结构 128
（三）介词结构 129
（四）判断句 130
（五）省略句 131
（六）特殊词序 132
（七）其他常见结构 133
五、解词与翻译常识 134
（一）怎样解词 134
（二）怎样翻译 135
附 部分练习参考答案 142