- 作 者：吕学礼著
- 出 版 社：广州：广东教育出版社
- 出版年份：1985
- ISBN：7449·56
- 标注页数：172 页
- PDF页数：179 页
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关于数学教育学的研究课题 1
中学数学教学内容中外对比资料 1
教材内容 1
目录 1
研究课题 1
前言 1
思想教育 4
结合数学科的特点进行思想政治教育 4
中学数学教学应负的使命 8
谈中学数学教学中的爱国主义教育 10
积极稳妥地改革中学数学教材 40
谈谈我国中学数学教材内容 47
谈谈数学教学内容的先进性 50
谈谈在中学开设微积分课的意义 54
打好基础，稳步前进——初中《数学》第一册教学上的几点想法 57
用三角方法解几何题 67
提倡图解方法的教学——从初中《数学》第三册中的一个习题谈起 74
总结教学经验，改进教学方法——关于中学数学教学方法的一些体会 79
教学方法 79
谈根据学生的内因进行教学 97
数学教学中的类比和对比 100
ε—N对话 106
关于函数的极限 112
谈谈数学归纳法的教学 116
谈谈《排列组合》的教学 121
谈谈数学课本中“练习”的作用 129
努力减少学生数学作业中的错误 131
附:访美汇报 140
美国中学数学教学的一些情况 140
美国Gunn高中的数学课程 151
美国Brearley学校的数学课程 155
美国1982年微积分A.P．考试题 158
微型计算机在美国中小学的运用 161
美国校外理科教育点滴见闻 165
注意教给学生利用资料的本领 171