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- 作 者：靳玉乐主编
- 出 版 社：成都：四川教育出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7540841451
- 标注页数：215 页
- PDF页数：225 页
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第一章 探究学习的本质与特点 1
一 探究学习的本质 3
二 探究学习同相关概念的比较 16
三 探究学习的意义 29
第二章 探究学习的形成与发展 35
一 探究学习的历史透视 37
二 几种主要的探究学习理论 41
三 探究学习的展望 48
第三章 探究学习的理论基础 55
一 探究学习的科学基础 57
二 探究学习的心理学基础 65
三 探究学习的教育学基础 75
第四章 探究学习模式 85
一 探究学习模式概述 87
二 学习环模式 91
三 5E学习模式 99
四 萨其曼的探究训练模式 104
五 施瓦布的生物科学探究模式 117
六 社会探究模式 124
第五章 探究学习的实施 137
一 探究学习中的教师 139
二 探究学习中的学生 144
三 探究性提问 152
四 探究性讨论 157
五 探究性演示 164
六 探究性实验 169
第六章 探究学习的评价 175
一 探究学习评价的主体 180
二 探究学习评价的原则 190
三 探究学习评价的指标 196
四 探究学习评价的方法 205