中学生能力发展与培养

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目录 1

1．教改实验与心理学的价值林崇德 1

2．关于中学生语文能力的结构吴昌顺 15

3．中学生阅读中元认知与思维品质关系的研究董奇 24

4．中学生听力发展状况的分析梁捷　执笔 37

5．听力训练是培养学生注意品质、提高智力水平的良好途径解瑛 50

6．中学生“说”的发展状况分析黄仁发 65

7．初中生阅读能力发展状况分析乔玉典　执笔 79

8．高中生语文阅读能力测试报告徐必成王元元 92

9．中学生“写”的发展状况分析黄仁发 103

10．中学生语文能力发展与培养实验报告通县实验组 121

11．学生数学能力结构孙敦甲 130

12．中学生运算能力发展的研究林崇德 139

13．中学生数学能力发展的研究孙敦甲　执笔 158

14．中学生数学思维品质培养的实验报告王敬芙等 194

15．初中代数教学以概括为基础培养学生思维品质的实验报告顾竞夫等 205

16．对初中数学“差生”的教学心理实验研究郑士平张拓书 235

17．中学生学习兴趣的评估申继亮 251

18．培养非智力因素、提高初中生能力徐崇文等 262

19．整体出发，着眼发展马素霞 276

20．从单科教改走向整体改革的实验郭嘉忠　执笔 294