- 作 者：刘德贵编著
- 出 版 社：成都：四川科学技术出版社
- 出版年份：1990
- ISBN：7536416032
- 标注页数：228 页
- PDF页数：233 页
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目录 1
1．教师的艺术 1
2．要寄良好的期望于每一个学生 4
3．在教学中引起学生的学习兴趣 8
4．教师要善于对学生的学习起催化剂作用 17
5．用奖罚方法激励学生的学习积极性 23
6．怎样培养学生的学习动机 35
7．教师的民主作风能有效地促进学生更好地学习 41
8．重视学生的个性差异，贯彻因材施教原则 45
9．掌握学生气质类型有针对性地进行教育 51
10．教师应该是学生心理的保健医生 56
11．教师的威信在教育工作中的作用 61
12．怎样才能形成教师的威信 63
13．教学语言的表达艺术 67
14．要重视发展学生的智力 72
15．怎样培养观察能力 82
16．运用注意规律、提高教学质量 92
17．要使学生明确学习的目的和要求 100
18．怎样利用表象进行教学 104
19．怎样减少遗忘、促进记忆 107
20．怎样根据记忆的规律去组织复习 113
21．怎样培养记忆力 119
22．对学生进行启发式教育 128
23．掌握启发教育的方法 133
24．试论启发式教育的作用 136
25．要重视培养和发展学生的思维能力 141
26．怎样培养学生的思维能力 149
27．在语文教学中的思维训练 155
28．在数学教学中如何培养学生的思维能力 159
29．怎样培养学生的想象能力 161
30．教师的情感在教育中的作用 170
31．什么是意志行动 177
32．怎样才算意志坚强 184
33．怎样培养坚强的意志 190
34．如何培养学生的道德品质 196
35．做好后进生的转化工作 204
36．怎样对学生进行理想教育 217