- 作 者：江西省中小学教材编写组编
- 出 版 社：南昌：江西人民出版社
- 出版年份：1979
- ISBN：7110·553
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一、文字、标点 1
（一）纠正错别字 1
字、词、句、篇基本知识 1
（二）标点符号 3
二、词汇 7
（一）词和词组 7
（二）词语的解释和成语的运用 21
三、语法 29
（一）单句和复句 29
（二）语法病例分析 39
四、逻辑 46
（一）概念要明确 46
（二）判断要恰当 49
（三）推理要符合逻辑 53
（一）比喻 60
五、修辞 60
（二）拟人 62
（三）夸张 62
（四）反语 63
（五）反复 64
（六）对偶 65
（七）排比 65
（八）对比 66
（九）设问 67
阅读 70
一、阅读课文参考篇目 70
二、白话文阅读 71
（一）理解文章的层次以及各部分之间的联系 72
（二）掌握文章的中心和要点 74
（三）看出文章的写作特色 77
（四）学习文章中好的语言 81
三、文言文阅读 83
（一）树立正确观点 84
（二）掌握古汉语特点 84
1．实词 85
2．虚词 95
3．句式 104
（三）文言文翻译 113
写作 123
一、作文的几个问题 123
（一）审题 123
（二）立意 124
（三）选材 126
（四）组织 128
（五）表达 131
（六）文风 134
（一）记叙文写作的基本要求 135
二、记叙文的写作 135
（二）写人 137
（三）记事 142
（四）状物 148
三、说明文的写作 154
（一）说明的基本要求 155
（二）说明的方法 160
四、议论文的写作 165
（一）议论文写作的基本要求 165
（二）立论 167
（三）驳论 177
附 读后感的写作 188
五、缩写和改写 194
（一）缩写 195
（二）改写 199