中国民间百工与少儿美术教育

序 1

一、绪论 1

（一）民间百工的历史概况 1

（二）民间百工的人文特点 4

1．在人本主义中的神人异化 4

2．在技艺递承中的宗法特征 5

3．天人合一的自然主义造物观 7

（三）以教育为取向的民间百工与少儿美术教育 8

1．中国古代社会中的民间百工美术教育概况 9

2．在当代少儿美术教育中传承民间百工的价值涵义 11

3．民间百工从少儿美术教育入手的多种途径 13

二、游戏中的小百工 17

（一）花草与游戏 18

1．花草游戏概述 18

2．花草小制作 22

（1）小玩具 22

（2）小乐器 26

（3）小装饰 27

3．课题范例 28

（二）传统折纸与游戏 29

1．折纸概述 29

2．折纸的基本技法 31

3．折纸小制作 32

（1）小玩具 32

（2）小帽子 37

1．翻绳概述 41

（三）翻绳与游戏 41

4．课题范例 41

2．翻绳与玩法 43

3．课题范例 48

（四）民间玩具与游戏 49

1．民间玩具概述 49

（1）民间玩具的类型 49

（2）民间泥玩具的主要产地与特色 51

（3）传统玩具七巧板 55

（1）泥玩具 56

2．民间玩具制作 56

（2）纸玩具 58

（3）布玩具 61

（4）其他玩具 64

3．课题范例 66

三、节日中的小百工 75

（一）儿童自己的节日 77

1．儿童节日概述 77

2．儿童节日用品的制作 80

（1）食品 80

（2）佩饰 81

（3）相框 83

（4）环境装饰 84

3．课题范例 87

（二）传统节日 88

1．传统节日概述 88

（1）春节 88

（3）清明节 96

（2）元宵节 96

（4）端午节 97

（5）中秋节 98

（6）冬至节 100

2．节日用品的制作 103

（1）香包 103

（2）花灯 105

（3）剪纸 108

（4）年画 109

3．课题范例 110

四、日常生活中的小百工　 111

（一）服饰佩戴 112

1．服饰佩戴概述 112

（1）头部的吉祥佩戴 113

（2）颈部的吉祥佩戴 115

（3）手臂与脚脖部位的吉祥佩戴 117

（4）脚上的吉祥佩戴 117

（1）刺绣 124

2．服饰佩戴的制作 124

（2）中式盘扣 127

（3）装饰物的盘制 130

（4）扎染 131

（5）手绘 134

（6）认识基本结 135

3．课题范例 138

（二）学习用具 140

1．学习用具概述 140

2．学习用具的制作 143

3．课题范例 147

（三）日常装饰 148

1．日常装饰概述 148

2．日常装饰的制作 151

（1）窗花 151

（2）沥粉画 153

（3）吞口 154

3．课题范例 155

1．食品工艺概述 156

（四）食品工艺 156

（1）山东郎庄面老虎 161

2．食品工艺的制作 161

（2）陕西焙面礼馍 162

（3）油炸礼馍 163

3．课题范例 164

五、科技中的小百工 167

1．竹蜻蜓的由来 169

2．竹蜻蜓原理的现代运用 169

（一）竹蜻蜓 169

3．竹蜻蜓的制作 170

（二）风车 171

1．风车的由来 171

2．风车原理的现代运用 171

3．风车的制作 172

（三）风筝 173

1．风筝的由来 173

3．风筝的种类 174

2．风筝原理的现代运用 174

4．风筝的制作 178

（四）陀螺 181

1．陀螺的由来 181

2．陀螺原理的现代运用 181

3．陀螺的制作 182

（五）不倒翁 183

1．不倒翁的由来 183

2．不倒翁原理的现代运用 183

3．不倒翁的制作 184

（六）走马灯 185

1．走马灯的由来 185

2．走马灯原理的现代运用 185

3．走马灯的制作 186

（七）孔明灯 187

1．孔明灯的由来 187

2．孔明灯原理的现代运用 187

3．孔明灯的制作 188

1．九连环的由来 189

2．九连环原理的现代运用 189

（八）九连环 189

3．九连环的制作 190

（九）翻花 191

1．翻花的由来 191

2．翻花原理的现代运用 191

2．再生纸在当代生活中的应用 192

3．再生纸的制作 192

1．再生纸的由来 192

（十）再生纸 192

（十一）课题范例 193

范例一 193

范例二 195

附录：民间歌谣 197

后记 209

参考书目 211