- 作 者：蔡芸，文荣金编著；徐颂陶丛书主编
- 出 版 社：北京：人民出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7010050627
- 标注页数：240 页
- PDF页数：254 页
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第一部分 能力标准 2
公务员创新能力行为标准 2
第二部分 学习教程 7
第一章 创新是新时期公务员必备的重要素质 7
第一节 新时期公务员创新的重要意义 8
1.1.1 创新是时代的需要 8
1.1.2 新时期公务员培养创新能力的现实意义 12
1.1.3 时代为公务员提供了创新机遇 14
第二节 创新与公务员创新的内涵 16
1.2.1 创新的基本涵义 16
1.2.2 公务员的创新能力概述 20
第三节 公务员创新能力培养概述 25
1.3.1 提高公务员的创新意识 25
1.3.2 公务员培养创新能力的其他途径 26
1.3.3 公务员应注意培养的创新人格 28
第二章 把握时机，开启创新之门 37
第一节 灵感来了，创新还远吗？ 38
2.1.1 您可曾灵感突现？ 38
2.1.2 培养灵感，激发创新活力 44
第二节 灵感的孪生兄弟——直觉 49
2.2.1 直觉思维、灵感思维与逻辑思维 49
2.2.2 做一个直觉敏锐的公务员 55
第三节 与创新零距离 56
2.3.1 机遇总是垂青有准备的头脑 56
2.3.2 人人都有创新潜能——走出思维定式的束缚 62
2.3.3 清除公务员心理障碍，与创新亲密接触 67
第三章 揭开创新的神秘面纱 84
第一节 创新思维概述 85
3.1.1 创新思维的时代已经到来 87
3.1.2 创新思维的具体过程 90
第二节 创新思维的培养 93
3.2.1 创新思维的分类及特征 93
3.2.2 创新思维的培养及原则 97
3.2.3 警惕创新思维中的“黑洞” 102
第四章 把握思维方向，拓展创新能力 114
第一节 发散思维与辐合思维方法 117
4.1.1 发散思维与辐合思维概述 117
4.1.2 创新思维是发散思维和辐合思维的辩证统一 121
第二节 横向思维与纵向思维方法 126
第三节 逻辑思维与辨证思维方法 131
4.3.1 逻辑思维与辨证思维概述 131
4.3.2 日常办公中公务员应处理好二者关系 138
第五章 在学习中创新，在创新中学习 151
5.1.1 学习对于创新能力培养的重要意义 152
第一节 学习能力是促成创新的推动力 152
5.1.2 学习——创新——成就自己 156
5.1.3 创新对公务员学习能力的要求 158
第二节 创新学习——实现创新的捷径 162
第六章 不可不知的六种创新方法 178
第一节 创新方法概述 179
第二节 头脑风暴法 182
第三节 个体思维活动的创新方法 189
第七章 创新——“海纳百川”后的喷薄 210
第一节 创新能力各要素相互间关系（百川归流，有容乃大） 211
第二节 如何在创新实践中运用创新能力（百川万象，循其所律） 214
第三节 百川虽好，贵在持久 218
7.3.1 营造良好的创新环境 218
7.3.2 给创新中的你几点建议 222
第三部分 能力测评 231
公务员创新能力测试题 231