小学语文情境教学

作者：李吉林著
出版社：南京：江苏教育出版社
出版年份：1996
ISBN：7534328225
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目录 1

序&严清 1

第一讲探索的过程 1

第二讲鲜明的个性及理论依据 14

第三讲生动的手段（之一） 29

第四讲生动的手段（之二） 47

第五讲情境的设计 64

第六讲运用于识字教学 81

第七讲运用于阅读教学 102

第八讲散文的情境教学 129

第九讲诗歌的情境教学 146

第十讲童话的情境教学 167

第十一讲寓言的情境教学 187

第十二讲运用于作文教学（之一） 203

第十三讲运用于作文教学（之二） 225

第十四讲运用于作文教学（之三） 252

第十五讲结构的优化组合（之一） 278

第十六讲结构的优化组合（之二） 295

第十七讲学得生动活泼的有效途径（总述） 337

第十八讲从“情境教学”到“情境教育”的探索与思考 355

［课例选萃］ 378

小兔上市场（童话作文指导课） 378

动物王国里的为什么（童话作文评讲课） 385

萤火虫（散文的教学） 396

麻雀（小说的教学） 406

在秋天的果园里（观察·说话·阅读综合课） 414

泊船瓜洲（古诗的教学） 420