- 作 者：樊爱清，尹永霞本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编
- 出 版 社：呼和浩特：内蒙古大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787811155655
- 标注页数：186 页
- PDF页数：193 页
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第一章 问题探究教学概述 1
第一节 问题探究教学的概念解读 1
第二节 问题探究教学的内涵 4
第三节 问题探究教学的实施策略 11
第四节 问题探究教学中的问题 30
第五节 问题的类型 37
第六节 问题探究教学的特征 43
第二章 问题探究教学的发展历程 45
第三章 问题探究教学的类型 77
第四章 问题探究教学的理论基础 88
第五章 问题探究教学的施教要点 93
第一节 培养学生的独立人格 93
第二节 关注学生学习动机的激发 104
第三节 适应学生的发展特点 111
第四节 营造适合学生学习的课堂气氛 122
第五节 重视开放性问题设置 127
第六节 学习和教学形式的多样化 131
第七节 探索合理的学习评价 133
第六章 问题探究教学的施教过程 140
第一节 问题的发生 140
第二节 设计并确定问题 141
第三节 问题的探究 142
第四节 达成共识 146
第五节 成果展示 147
第六节 总结与反思 147
第七章 问题探究教学中的教师 149
第一节 问题探究教学中的教师角色 149
第二节 问题探究教学中的师生关系 158
第三节 问题教学对教师素质的要求 170
第八章 问题探究教学的评价 181