- 作 者：王晓春著
- 出 版 社：长春：长春出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：7806640924
- 标注页数：188 页
- PDF页数：207 页
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一、家长应转变教育观念 1
家长不是皇帝 1
家庭教育比学校教育更重要 5
孩子的未来，在谁的掌握中 9
挽回失去的家长权威 12
开放家庭教育 21
家庭教育四忌 26
独木桥上状元梦 33
关于减轻学生负担问题 36
这种“爱”，孩子如何享受 42
好学生有好学生的问题 45
“长不大”的孩子为什么又“早熟” 57
为什么男孩不如女孩 60
什么叫成功、怎样使孩子成功——对家长的一次问卷调查 65
一项关于父教的问卷调查（家长） 75
一项关于父教的问卷调查（孩子） 80
二、家长更应该关注自己的心理健康 88
家长不要变成炸弹 88
家长心理健康的自我检测和自我保护 93
一个病人打死了另一个病人——徐力事件反思之一 103
分裂的人格与分裂的教育——徐力事件反思之二 110
什么是好家长、好老师——徐力事件反思之三 116
课业负担与心理负担 120
家长的“早恋过敏”症 123
三、家教实例 129
一个相信“神秘力量”的孩子 129
一个难以进入学习状态的孩子 133
“为什么男孩站着撒尿，我蹲着？” 138
当心安全教育造成孩子的不安全感 141
女儿的“白衣服” 144
孩子参加特长班，要注意他的心理变化 153
一份“煮牛奶协议书” 157
答网上家长求助 162
四、写给孩子 164
关于小学生心理自护的10条建议 164
答徐璐 181
答郭洋 185
答欧豆 187