- 作 者：李连宁，周异决，王定华等著
- 出 版 社：桂林：广西师范大学出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：7563328238
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目录 1
第一章 走出封闭——我国教育发展和改革的大背景 1
第一节 世界教育在迅速发展 3
第二节 社会主义市场经济与教育改革 10
第三节 我国教育面临挑战和机遇 32
第二章 时代的呼唤——全面推进素质教育 43
第一节 什么是素质教育 45
第二节 为什么要实施素质教育 55
第三节 怎样全面推进素质教育 60
第三章 重中之重——基础教育的改革与发展 71
第一节 基础教育改革成果显著 73
第二节 基础教育管理体制与办学体制改革 77
第三节 伟大的社会工程——普及义务教育 86
第四节 普通高中教育 97
第五节 基础教育的延伸——扫除青壮年文盲 107
第四章 创新基地——高等教育的改革与发展 111
第一节 高等教育改革和发展概述 113
第二节 高等教育体制改革 118
第三节 落实高校办学自主权 137
第四节 高等教育教学改革 141
第五节 面向21世纪高等教育若干工程与计划 145
第五章 挺起你的腰杆来——职业教育与成人教育 149
第一节 简要回顾 151
第二节 大力发展高等职业教育势在必行 157
第三节 加快职业教育教学改革步伐 160
第四节 建立并逐步完善终身教育体系 168
第五节 积极推进职业教育和成人教育的发展进程 171
第六章 托起明天的太阳——教师队伍建设 179
第一节 教师队伍建设的基本状况 181
第二节 调整和改革师范教育 192
第三节 改革教育系统的人事管理制度 196
第四节 进一步加强教师队伍建设 199
第七章 面向人才市场——高校招生及毕业生就业制度的改革 215
第一节 高校招生制度改革 217
第二节 毕业生就业制度改革 232
第八章 外面的世界——改革开放以来的留学教育 241
第一节 改革开放与扩大留学派遣 243
第二节 市场经济与新时期留学教育 255
第三节 留学对中国改革开放事业的影响 264
第九章 迈向新世纪——教育体制改革新构想 271
第一节 建立面向21世纪的教育体制 273
第二节 建立统一、开放、多元化和竞争性的教育体系 280
第三节 宏观管理体制与宏观管理方式的改革 285
第四节 重塑教育体制的微观基础：学校制度的创新 292
第五节 建立社会化的教育支持服务体系 295
第六节 民办教育的发展：历史与未来 298
后记 303