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- 作 者:(美)伍德沃克著;吴新春改编
- 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787300167619
- 标注页数:485 页
- PDF页数:500 页
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第1章 学习、教学与教育心理学 1
第一部分 学生 18
第2章 认知与语言发展 18
第3章 个性、社会性与道德发展 52
第4章 学习者差异与学习需要 91
第5章 文化与多元化 131
第二部分 学习与动机 165
第6章 学习的行为主义观点 165
第7章 学习的认知观点 196
第8章 复杂认知过程 227
第9章 学习科学与建构主义 258
第10章 学习与动机的社会认知观 295
第11章 学习动机与教学 319
第三部分 教学与评估 355
第12章 学习环境的创设 355
第13章 为每个学生而教 387
第14章 教学评估与测验 421
术语表(英) 459
术语表(中) 469