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与孩子共享自然  第2版
  • 作 者:(美)约瑟夫·克奈尔(Joseph Cornell)著;叶凡,刘芸译
  • 出 版 社:天津:天津教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7530932152
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目录体验自然 亲近自然 共享自然写在书前作者致中国读者序言(一)(二)原版作者前言(一)(二)(三)与孩子共享自然Ⅰ如何成为一名优秀的户外教师 3

对于搞好教学的几点建议 4

选择与时间、地点相应的游戏 6

第一章 亲近自然 9

大地之窗 12

倾听树的心跳 15

蒙上眼走 17

我的树 19

盲径 21

角色扮演 23

第二章 你能看见多少 27

声音和颜色 30

伪装的小路 32

蒙眼毛毛虫 36

蒙眼定点搜索 37

看一眼,再找来一个 38

微观之旅 40

第三章 自然平衡 42

生命金字塔 44

我的森林 48

编织生命之网 50

弱肉强食 53

观察植物演替 54

第四章 学习是一种乐趣 57

指鼻子 60

猜动物 62

我是谁 65

识别游戏 66

猫头鹰和乌鸦 68

找和你同岁的树 70

做棵树 73

寻宝 74

野生动物大聚会 76

诺亚方舟 79

动物肢体 80

动物接龙 83

第五章 玩耍与发现 89

捕马 90

伪装 93

穿越野人林 94

沉睡的守财奴 96

蝙蝠和蛾子 99

守路人 100

第六章 观察和吸引动物 102

唤鸟 104

树枝上的鸟 108

唤叫食肉动物 110

徒步侦察 112

第七章 探索大地之心 114

探寻一方自己的天地(一组四个相关的活动) 117

探索指南:第一印象 118

探索指南:探险之旅 120

探索指南:为你自己的一方天地赋诗 122

探索指南:与朋友分享你的天地 124

第八章 探险 127

无声狩猎 130

看日落 132

夜晚的世界 136

生存训练 138

折叠诗 140

敞开心灵 143

特别活动:一起静静地走 146

与孩子共享自然Ⅱ第一章 用心灵学习 151

第二章 自然教学法 156

第三章 自然活动 188

猜动物 190

自然演替 199

建造一棵树 200

自然宾果游戏 204

栖息地 208

增进了解 210

听声音,绘地图 212

野径 214

赤足健行 217

动物,动物! 219

神秘动物 223

探索小径 228

牵引想象 231

化身为树 236

照相机 243

我们的榜样 247

自然冥想 251

写一封信 255

天上的小鸟 258

第四章 一堂自然教学课 264

第五章 引导出人最可贵的品质 272

附录(一):指鼻子游戏的谜面 281

附录(二):一位播种希望和欢乐的老人 287

关于作者 299

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