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- 作 者：白文新主编；白文新，臧仁峰，张婷婷编者
- 出 版 社：西安：陕西师范大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787561357248
- 标注页数：157 页
- PDF页数：168 页
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专题一 准备做教师——走近实习 2
一、了解教育实习在教师教育过程中的重要性 2
二、理解教育实习的目的、任务和要求 4
三、做好教育实习前的准备 9
专题二 全面了解教师——进入学校 16
一、了解实习学校的基本状况 16
二、了解与接受教育实习工作任务 21
三、融入学校生活 24
专题三 学做合格教师——教学实习 28
一、观摩与听课 28
二、备课与试讲 30
三、课堂教学中应注意的问题 41
四、作业与测评 46
五、评课与反思 53
六、地理课外活动类型与指导程序 56
专题四 学做管理型教师——教育管理 78
一、理解班主任工作 78
二、见习班主任职责 88
三、实习班主任的工作方法 93
四、学会做学生工作 95
五、了解学校管理 100
专题五 学做研究型教师——教育调研 110
一、教育调研选题与类型 110
二、地理教育调研内容与方法 112
三、地理教育调研组织与实施 117
四、调研报告撰写 119
专题六 争做优秀教师——总结评定 136
一、教育实习自我总结 136
二、组内互评与实习成绩评定 139
三、指导教师与实习学校鉴定的形成 145
四、离开实习学校前的工作 146
五、返校后的反思与提升 147
参考文献 156