小学数学教师丛刊第13期

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源112 ≥106页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

对“精讲”的体会&莫静如 1

谈“练”&郑俊选 5

“一题多练”数例&余茂铻董振民 11

找准难点，突破难点&俞有兰 19

“选择法”与判断力的培养&顾汝佐 23

试教“除数是一位数的除法”的体会&肖新华 26

导入新课一例&徐廷春 33

教学信箱（四则） 34

“比……多，求和”应用题（教案）&贺素霞 37

一堂整数、小数、分数四则混合运算复习课&裘光含 41

正反比例应用题综合练习课&孙长发 48

从一道试题看应用题教学不宜强调分类型&李荣镜 52

对应用题归类教学的体会&王玉文 55

数码字1,2,3,……,9,0的来源&朱思良 60

漫谈非欧几何&申克端 62

想一想&姚兴耕 65

发现教学一例&潘怀湖 67

1980年初中入学（小学毕业）考试数学试题选 70

“运动问题”演示器&孙雅春 78

关于“比和比例”教学的实验&吴君璧 83

关于数学知识迁移测验的报告&王荣今 87

错觉和定势在低年级四则运算中的干扰及其克服&万云英蔡鸿珍 91

基本式的教学&〔美〕G·F·格林 98

上海举行“三算结合”教学座谈会 106

小学数学教师丛刊 第13期