- 作 者：张振学编著
- 出 版 社：北京：中国致公出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7801792130
- 标注页数：420 页
- PDF页数：440 页
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序 1
第1篇：发现法 3
1．詹姆斯特发现法 3
2．异常表现发现法 9
3．智力滞后发现法 23
4．天才原理发现法 31
5．运动才能发现法 39
6．音乐才能发现法 43
7．识别判断发现法 47
8．潜能透视发现法 55
9．强思维能力发现法 61
10．强记忆能力发现法 71
11．加德纳特长发现法 81
12．兴趣迷恋发现法 89
13．多兰斯创造力发现法 97
14．强观察能力发现法 103
15．强应用能力发现法 111
16．强创造能力发现法 119
17．领导能力发现法 143
第2篇：推测法 153
18．肢体活动推测法 153
19．早期家教推测法 157
20．遗传商数推测法 169
21．情绪商数推测法 177
22．语言发展推测法 183
23．音乐素质推测法 189
24．运动技能推测法 195
25．空间想象能力推测法 201
26．性格类型推测法 205
27．行为习惯推测法 209
28．比奈智力推测法 213
29．超常鉴定推测法 219
30．表现才能推测法 227
31．道德商数推测法 233
32．才能透视推测法 239
33．主脑类型推测法 247
34．创造能力推测法 255
35．生活环境推测法 261
36．成功定理推测法 273
37．美术才能推测法 285
38．综合评判推测法 293
39．思维能力推测法 299
40．智力商数推测法 303
第3篇：试验法 339
41．思考能力试验法 339
42．智力游戏试验法 347
43．舞蹈能力试验法 353
44．记忆能力试验法 361
45．音乐能力试验法 369
46．阅读能力试验法 381
47．演讲能力试验法 389
48．交谈能力试验法 395
49．单项能力试验法 399
50．绘画能力试验法 411
告年轻父母书 419