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中学语文全程训练
  • 作 者:李德身编著
  • 出 版 社:西安:陕西人民教育出版社
  • 出版年份:1985
  • ISBN:7387·17
  • 标注页数:407 页
  • PDF页数:416 页
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目录 3

第一部分 语体文能力训练 3

一、关于汉字的能力训练 3

(一)怎样避免读错字音 3

练习一 6

(二)怎样正确注音 9

练习二 13

(三)怎样避免写错别字 16

练习三 21

(四)怎样辨析多音多义字 23

练习四 25

(一)怎样辨析同义词 30

二、关于词语的能力训练 30

练习五 34

(二)怎样辨析反义词 37

练习六 40

(三)怎样填写词语 42

练习七 46

(四)怎样解释词语 49

练习八 53

(五)怎样分析词组 57

练习九 60

(六)怎样掌握和运用成语 63

练习十 69

(一)怎样分析句子的结构 73

三、关于句子的能力训练 73

练习十一 77

(二)怎样分析句子成分之间的关系 79

练习十二 82

(三)怎样辨析单句和复句 86

练习十三 90

(四)怎样分析多重复句 92

练习十四 99

(五)怎样修改病句 102

练习十五 109

(六)怎样正确使用标点符号 111

练习十六 118

(一)怎样组织好一段话 122

四、关于篇章的能力训练 122

练习十七 126

(二)怎样划分一段话的层次 129

练习十八 134

(三)怎样划分文章的段落 137

练习十九 143

(四)怎样归纳中心思想 147

练习二十 152

第二部分 文言文能力训练 159

一、关于文言实词的能力训练 159

(一)怎样掌握古今词义的变化 159

练习二十一 166

(二)怎样辨析文言实词的一词多义现象 170

练习二十二 176

(三)怎样掌握文言通假字 183

练习二十三 192

(四)怎样掌握文言实词的活用 196

练习二十四 202

〔附录一〕古代汉语常用代词简表 207

二、关于文言虚词的能力训练 209

(一)怎样辨析文言虚词的一般用法 209

练习二十五 215

(二)怎样辨析文言介词的一般用法 221

练习二十六 229

〔附录二〕古代汉语常用副词简表 234

三、关于文言句式的能力训练 236

(一)怎样掌握文言的特殊词序 236

练习二十七 240

(二)怎样掌握文言的特殊句法 244

练习二十八 251

四、关于文言文断句和翻译的能力训练 255

(一)怎样给文言文断句和加标点符号 255

练习二十九 260

(二)怎样翻译文言文 264

练习三十 269

(一)怎样进行审题 275

一、关于作文基本能力的训练 275

第三部分 作文能力训练 275

练习三十一 282

(二)怎样进行构思 284

练习三十二 291

(三)怎样编写提纲 293

练习三十三 299

(四)怎样锤炼语言 302

练习三十四 308

二、关于记叙文写作能力的训练 312

(一)怎样写比较简单的记叙文 312

练习三十五 318

(二)怎样写比较复杂的记叙文 320

练习三十六 327

三、关于议论文写作能力的训练 329

(一)怎样写比较简单的议论文 329

练习三十七 336

(二)怎样写比较复杂的议论文 338

练习三十八 346

四、关于说明文写作能力的训练 348

(一)怎样写比较简单的说明文 348

练习三十九 354

(二)怎样写比较复杂的说明文 356

练习四十 363

练习题参考答案 365

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