教育的标准化测验

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目录 1

第一章标准化测验的概况和特点 1

第一节标准化测验的历史概况 1

第二节教育测量的基本特点和过程 8

第三节什么是标准化测验 13

第四节常模参照性测验和目标参照性测验 18

第二章标准化测验的设计 22

第一节标准化测验的操作程序 22

第二节题目的设计 28

第三节题目的分析 43

第四节标准化测验的评分 50

第三章标准化测验试卷的质量要求 55

第一节信度 55

第二节效度 75

第三节实用性 88

第四章测验分数的解释 90

第一节常模 90

第二节个人能力（特征）测验图 107

第五章成绩测验的编制 113

第一节拟定双向细目表 113

第二节教育目标的分类 115

第三节编制试卷 123

第四节学习成绩测验举例 125

第六章能力测验的编制 175

第一节智力测验 176

第二节专门能力测验 191

第三节创造力测验 200

附录一、美国斯坦福标准化测验试卷 205

二、日本小学数学标准化测验试卷 220