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集中识字教学的理论与实践
  • 作 者:郭林,张田若著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7504105503
  • 标注页数:127 页
  • PDF页数:131 页
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目录 1

论集中识字 郭林 1

“集中识字·大量阅读·分步习作”教学体系的理论与实践 张田若 7

一、“集中识字·大量阅读·分步习作”教学体系的形成 9

二、集中识字 27

三、大量阅读 56

四、分步习作 72

五、“集中识字、大量阅读、分步习作”教学体系的理论探讨 82

六、“集中识字·大量阅读·分步习作”教学体系的展望 90

论掌握字形 郭林 94

〔附录〕中央教育科学研究所“集中识字·大量阅读·分步习作”实验教学大纲 104

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