- 作 者：辛进仁著
- 出 版 社：合肥：安徽科学技术出版社
- 出版年份：1989
- ISBN：7533704576
- 标注页数：60 页
- PDF页数：69 页
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1．有秩序有节奏地生活 1
2．在家学习 2
3．不要说孩子“笨” 3
4．管得太死与放任不管 5
5．“看破”考试分数 6
6．孩子功课以外的特长 7
7．表扬的效果胜过批评十倍 8
8．批评要注意时机和方法 8
9．夸奖要适度 10
10．物质奖励不如发自内心的称赞 11
11．“呼吸器官型”的孩子 12
12．创造适宜的学习环境 13
13．惩罚起不到积极作用 14
14．为什么要用功学习 15
15．学好一科带动其他 16
16．让孩子喜欢读书 17
17．阅读孩子的教科书 18
18．目标具体化 19
19．每天做多长时间功课 20
20．一次学习多长时间为好 21
21．中间休息时间不宜过长 21
22．早晨是记忆的“黄金时间” 22
23．晚饭前做功课效果好 23
24．复述当天的功课 24
25．养成不懂就问的习惯 25
26．答错的题目要反复练习 26
27．小学高年级时要注意预习 26
28．及时复习 28
29．不要“喧宾夺主” 29
30．采用“倒回学习法” 30
31．克服粗心大意的毛病 31
32．让孩子给自己出题 32
33．不妨换个科目 33
34．朗读能够帮助记忆 34
35．学数学要注重理解和运算 35
36．理解有助于记忆 36
37．重要的事项放在开头和末尾记忆 37
38．结合实际，记忆深刻 38
39．突出重点，单独记忆 39
40．“分散”比“集中”好 40
41．相近的事联系在一起记 41
42．标明重点，记忆深刻 42
43．随手查字典 43
44．让孩子当“老师” 44
45．不可忽视孩子的语言表达能力 45
46．培养阅读能力 46
47．对孩子的作文应予足够重视 47
48．重视单纯的运算练习 48
49．善于培养注意力 49
50．把孩子当成讨论问题的对手 51
51．安排好孩子看电视 52
52．坚持做完一件事 53
53．留意孩子说谎 54
54．确立老师的威信 55
55．激发孩子用功的意志 56
56．用名人激励孩子上进 57
57．身教重于言教 58
58．父母的态度要一致 59