- 作 者：金丽主编
- 出 版 社：西安：陕西旅游出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7541819220
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第一章 赞美孩子的必要性 3
第一节 父母决定孩子的未来 3
父母该怎样期望孩子成才 4
父母该怎样影响孩子的未来 12
第二节 孩子为赞美而生 28
赞美孩子的真谛 28
责备孩子的负面意义 32
选择赞美还是责备 36
第三节 赞美孩子的目的 48
赞美会有良好的心态 48
赞美会有良好的行为 59
第四节 赞美孩子的原则 65
父母的压力和合理期望 65
赞美孩子的基本原则 72
第二章 激发孩子的潜能和智能 89
第一节 通过赞美激发孩子的潜能 89
及早发现孩子的潜能 89
通过赞美激发孩子的潜能 91
第二节 通过赞美激发孩子的智能 95
了解孩子的智能 95
通过赞美开发孩子的智能 99
第三节 通过赞美引导孩子的想像力 103
了解孩子的想像力 103
通过赞美提高孩子的想像力 106
第四节 通过赞美引导孩子的创造力 110
了解孩子的创造力 110
通过赞美激发孩子的创造力 115
第五节 通过赞美提高孩子的观察力 118
发现孩子的观察力 118
通过赞美提高孩子的观察力 122
第六节 通过赞美提高孩子的记忆力 127
了解孩子的记忆力 127
不断赞美强化记忆 131
第七节 通过赞美提高孩子的表达力 136
了解孩子的表达力 136
通过赞美提高孩子的表达力 139
第八节 通过赞美提高孩子的阅读能力 143
了解孩子的阅读能力 143
通过赞美提高孩子的阅读力 147
第三章 通过赞美提升孩子的情商 155
第一节 通过赞美让孩子学会做人 155
通过赞美增加孩子的同情心 155
通过赞美树立孩子的自信心 160
通过赞美增加孩子的责任心 164
通过赞美让孩子诚实守信 168
通过赞美提高孩子的合作能力 171
通过赞美培养孩子的健康心理 174
第二节 通过赞美让孩子学会做事 179
通过赞美培养孩子的吃苦精神 179
通过赞美培养孩子的坚忍精神 182
赞美孩子的动手能力 186
通过赞美培养孩子的上进心 190
通过赞美培养孩子的成就感 195
通过赞美增强孩子的使命感 198
第三节 通过赞美纠正问题孩子 202
什么是问题孩子 202
问题孩子谁之过 206
如何通过赞美引导问题孩子步入正轨 218
第四章 赞美不同成长期的孩子 239
第一节 赞美婴儿期的孩子 239
赞美的方法 239
赞美的内容 242
第二节 赞美幼儿期的孩子 251
赞美的方法 251
赞美的内容 258
第三节 赞美少儿期的孩子 269
赞美方法 269
赞美内容 287
第四节 赞美青春期的孩子 305
赞美方法 305
赞美内容 312