触摸历史与进入五四

目录“学术史丛书”总序 陈平原　 1

导言 文本中见历史　细节处显精神　 1

第一章　五月四日那一天——关于“五四”运动的另类叙述　 8

一　关于“五四运动”　 8

二　五月四日那一天　 12

花开春日　 13

集会天安门前　 17

受气东交民巷　 23

火烧赵家楼　 28

夜囚警察厅　 34

三　如何进入历史？　 38

四 回到“五四”现场　 41

第二章　思想史视野中的文学——《新青年》研究　 50

一 同人杂志“精神之团结”　 52

二　“仍以趋重哲学文学为是”　 61

三 以“运动”的方式推进文学事业　 67

四 文体对话与思想草稿　 79

五　提倡学术与垄断舆论　 91

六　文化资本与历史记忆　 104

第三章　叩问大学的意义——作为教育家的蔡元培　 117

一　“兼容并包”的大学理念　 117

二　北大传统的另一种阐释　 127

三　老北大的艺术教育　 135

美育而非美术　 136

社团而非院系　 142

从音乐研究会到音乐传习所　 146

中乐与西乐之争　 150

博雅传统与“爱美的”　 154

第四章　学问该如何表述——以《章太炎的白话文》为中心　 157

一 古文的骄傲与白话的先驱　 159

二 令人神往的“提奖光复，未尝废学”　 171

三 深思独得与有感而发　 185

四 白话文的另一渊源　 197

第五章　经典是怎样形成的——周氏兄弟等为胡适删诗考　 207

一　删诗事件　 209

二　老朋友的意见　 214

三　学生的建议　 219

四　二周的眼光　 227

五　胡适的自我调整　 239

六 经典地位的确立　 251

第六章 写在“新文化”边上——旧纸堆里的新发现　 265

一　失落在异邦的“国故”　 266

二 在巴黎邂逅“老北大”　 280

三 不该被遗忘的“文学史”　 292

四 八十年前的中学国文教育之争　 305

附录一 关于《章太炎的白话文》　 318

附录二 鲁迅为胡适删诗信件的发现　 328

附录三 台湾版《触摸历史与进入五四》自序　 334

引用及参考书目　 338

索引　 349

后记　 375