- 作 者：《中学语文学习》编委会编；王钦虞，乔书振，张光钮，李宝亭，张文玺，赵树春编写
- 出 版 社：北京：北京师范学院出版社
- 出版年份：1987
- ISBN：7810141333
- 标注页数：106 页
- PDF页数：113 页
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目录 1
《全日制中学语文教学大纲》对初中三年级的写作要求 1
第六册作文训练要点 1
（一）自拟题目写一篇立意较新颖的记叙文 2
1．怎样进行场面描写 5
1．写一个体育比赛的场面或自选内容写一个矛盾冲突的场面 6
2．怎样缩写 9
2．缩写《挥手之间》或《地质之光》 10
3．怎样扩写 12
3．将一段文字扩写成八百字以上的记叙文 13
（二）给材料作文 16
4．对话之中发议论 19
4．把某一次议论的内容、经过、和各自的看法写出来 21
5．运用形象讲道理 23
5．精选一则寓言故事或一个典故，联系实际阐发其蕴含的道理 24
6．从多角度思考问题 27
6．命题作文：他（她）这样做是对的 28
（三）半命题作文 31
×××的自述 34
7．说明文中的分析与综合 34
7．阅读一篇说明文，找出文中分析与综合的句子，并体会其作用 35
8．怎样写介绍性说明文 37
8．写一篇书刊介绍 38
9．怎样写科技小论文 40
9．写一篇科技小论文 41
初三作文总复习 44
怎样审题 44
怎样立意 47
怎样开阔思路 51
怎样写好记叙中的议论 62
几种常用的论证方法 67
〔附一〕初三作文总复习计划安排 73
〔附二〕1985——1987部分省市中考作文试题及优秀例文 76
1985 《在困难面前》（青岛） 84
《值得回忆的》（北京） 87
《读“曲啸事迹”有感》（郑州） 90
1986 《我第一次参加讲演》（吉林） 92
《她教我怎样做人》（郑州） 94
《她遗落了什么？》（南京） 97
1987 《人生的价值》（北京） 99
《在欢送毕业生座谈会上的发言》（郑州） 101
《我们又见面了》（湖南） 104