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- 作 者：赵中时著
- 出 版 社：成都：四川教育出版社
- 出版年份：1991
- ISBN：7540815264
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目录 1
第一讲 对课堂教学的基本认识 1
一、课堂教学的目的任务 1
二、课堂教学过程的基本特点 5
三、课堂教学中教与学的关系——主导作用与主体作用 7
第二讲 课堂教学原则与教学方法 15
一、课堂教学原则 15
二、启发式教学 18
三、课堂教学方法 24
第三讲 课堂教学艺术 37
一、启发思维 39
二、培养能力 53
三、语言表达 60
四、板书 66
五、教书育人 68
六、课堂的整体美 72
第四讲 教师的备课 75
一、阶段备课 75
二、课前备课 79
三、正确使用教案 85
第五讲 教师的素质修养 87
一、思想素质修养 88
二、业务素质修养 88
第六讲 课堂教学辅助环节和教学管理 98
一、课堂组织形式 98
二、教学辅助环节 102
三、成绩考核与统考问题 104
第七讲 一次教学实践 111
一、将教书育人贯穿于课堂教学的全过程中 112
二、针对学生实际，自始至终抓好课堂教学 115
三、注重培养学习方法和能力，提高数学素质 115