- 作 者：曲衍立编著
- 出 版 社：北京：化学工业出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7502524622
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目录 1
1．儿童心理发展的特点和规律有哪些？ 1
2．儿童在每个发展阶段的年龄特征有哪些？ 4
3．如何对待儿童的气质特点？ 8
4．如何帮助孩子顺利度过反抗期？ 12
5．什么是儿童智力发展的关键期？ 15
6．游戏对儿童的成长有什么重要意义？ 16
7．如何帮助儿童控制自己的情绪？ 20
8．教育心理效应有哪些？ 23
9．如何帮助儿童矫正问题行为？ 27
10．儿童不听话怎么办？ 30
11．儿童犯错误怎么办？ 32
12．儿童爱发脾气怎么办？ 35
13．儿童自卑怎么办？ 39
14．儿童撒谎怎么办？ 43
15．儿童腼腆怎么办？ 46
16．儿童有了破坏行为怎么办？ 48
17．儿童有攻击性行为怎么办？ 50
18．儿童有了偷窃行为怎么办？ 54
19．儿童有了攀比心理怎么办？ 57
20．儿童有了两价性依赖心理怎么办？ 58
21．如何避免儿童性格的双重性？ 60
22．儿童转学后性格转变怎么办？ 61
23．儿童有了恐惧心理怎么办？ 63
24．儿童惹你生气怎么办？ 65
25．如何回答儿童提出的问题？ 68
26．如何拒绝儿童？ 71
27．儿童不会交朋友怎么办？ 73
28．儿童之间发生争执怎么办？ 75
29．儿童不适应集体生活怎么办？ 78
30．如何引导儿童做游戏？ 80
31．儿童厌学怎么办？ 83
32．如何帮助儿童克服“习得性学习无力感”？ 85
33．如何教育孩子利用时间？ 88
34．如何重视儿童的情绪智力？ 90
35．如何批评儿童？ 92
36．如何鼓励和表扬儿童？ 96
37．如何暗示儿童？ 98
38．如何培养儿童的观察力？ 101
39．如何培养儿童的注意力？ 104
40．如何培养儿童的记忆力？ 107
41．如何培养儿童的思维能力？ 112
42．如何培养儿童的想象力？ 116
43．如何培养孩子的自理能力？ 121
44．如何培养儿童的自制能力？ 124
45．如何培养儿童的学习兴趣？ 127
46．儿童入学前，父母应做哪些准备？ 130
47．如何回答儿童提出的“性”问题？ 133
48．儿童手淫怎么办？ 136
49．如何避免儿童的性倒错？ 137
50．少女早熟怎么办？ 139