
- 作 者:秦华主编
- 出 版 社:长沙:湖南美术出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787535644275
- 标注页数:175 页
- PDF页数:182 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源182 ≥175页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
前言 1
第一单元 绪论 3
第一讲 美术与美术教育学 4
第二讲 美术教育的分类 11
第二单元 美术教育的价值与目标 17
第一讲 美术教育的价值系统 18
第二讲 美术教育的目标 28
第三单元 美术教育的历史与发展 34
第一讲 美术教育的源起 35
第二讲 中国美术教育的流变 37
第三讲 西方美术教育的流变 42
第四单元 美术教育与相关艺术学科 48
第一讲 美术教育与相关艺术学科的关系 49
第二讲 艺术史与美术教育 51
第三讲 美学与美术教育 55
第四讲 艺术创作与美术教育 60
第五讲 艺术批评与美术教育 62
第五单元 美术教育的课程 67
第一讲 美术教育的课程概述 68
第二讲 美术教学的课程与内容 74
第三讲 美术课程教材 76
第四讲 美术课程的改革 81
第六单元 美术课程资源 84
第一讲 美术课程资源概述 85
第二讲 美术课程资源的开发与利用 90
第三讲 素材性美术课程资源形式例要 95
第七单元 美术教学 101
第一讲 学习理论简述 102
第二讲 美术教学的设计 106
第三讲 美术教学的方法 110
第四讲 美术教学的评价 115
第八单元 美术教师与学生 122
第一讲 美术教师 123
第二讲 美术教师的素质和能力 128
第三讲 对学生的认识 134
第九单元 美术教育的研究 142
第一讲 美术教育研究概述 143
第二讲 美术教育研究的计划与方法 147
第三讲 美术教育研究的成果表达 164
参考文献 171
后记 175