- 作 者：郭绍生主编
- 出 版 社：上海：同济大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787560843728
- 标注页数：254 页
- PDF页数：263 页
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第一章 大学生创新能力概述 1
第一节 创新能力——大学生的核心竞争力 1
第二节 高校学生创新能力教育评析 13
第二章 大学生创新能力的形成机制 21
第一节 脑科学 21
第二节 创新心理学 25
第三节 思维科学 29
第四节 马克思主义的科学实践观 36
第三章 大学生创新意识的养成 40
第一节 树立问题意识 40
第二节 激发创新动机 49
第三节 培养创新兴趣 57
创新意识自测 63
基本训练 64
第四章 大学生创新心理调适 67
第一节 大学生的创新心理品质 67
第二节 克服制约创新的消极心理 75
基本训练 88
第五章 大学生创新知识的完善 90
第一节 知识结构与创新能力 90
第二节 大学生创新知识的完善 96
基本训练 104
第六章 大学生创新思维的发展 105
第一节 发散思维与聚合思维 106
第二节 逻辑思维与辩证思维 110
第三节 形象思维与创造思维 114
第七章 大学生创新技法的训练 118
第一节 设问检查型技法 118
第二节 列举分析型技法 123
第三节 组合创新型技法 129
第四节 逆向思维型技法 133
第五节 联想类比型技法 138
第八章 校园文化与大学生创新能力训练 143
第一节 校园文化与大学生创新能力 143
第二节 在参与校园文化中提升创新能力 152
第九章 课堂教学与大学生创新能力训练 159
第一节 课堂教学与大学生创新能力 159
第二节 学会创新性学习 169
基本训练 185
第十章 课外活动与大学生创新能力训练 188
第一节 参与课外科技活动提升创新能力 189
第二节 参与大学生素质拓展活动提升创新能力 196
第十一章 毕业论文（设计）与大学生创新能力训练 208
第一节 毕业论文（设计）与大学生创新能力 208
第二节 在毕业论文（设计）实践中提升创新能力 212
基本训练 223
第十二章 大学生创新能力评估 227
第一节 大学生创新能力评估的意义 227
第二节 大学生创新能力评估体系设计的基本原则 230
第三节 大学生创新能力评估体系的构建 235
创新能力自我测评 242
参考文献 253