- 作 者：高岚主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7560232620
- 标注页数：232 页
- PDF页数：241 页
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第一章 幼儿心理教育的意义与价值 1
一、心理学与心理教育 1
二、心理教育与辅导和幼儿的身心健康 12
三、心理教育与辅导和儿童发展 23
思考题 31
第二章 幼儿身心健康的调查与研究 32
一、心身医学的相关研究 32
二、儿童期的疾病与心理诱因 38
三、儿童健康保健的新模式 50
思考题 54
第三章 幼儿心理压力的来源与分析 55
一、心理压力的一般概述 55
二、幼儿心理压力的来源与分析 69
三、儿童心理压力的评估和消除方法 88
思考题 94
第四章 幼儿的心理应付技能 95
一、应付技能的内涵 95
二、人的防御系统 100
三、努力去应付压力 109
四、心理应付的方式 113
思考题 126
第五章 幼儿自信心的发展与培养 127
一、自信的内涵 127
二、自信的表现 133
三、自信与儿童发展 147
思考题 159
第六章 幼儿的社会支持 160
一、社会支持的内涵 160
二、幼儿期的社会支持及其意义 166
三、社会支持与儿童社会化 173
四、社会支持与儿童的道德发展 182
思考题 194
第七章 幼儿园心理教育活动设计举要 195
一、认知活动 195
二、情绪识别与理解 200
三、意志训练 205
四、交往训练 209
五、自信训练 213
思考题 218
参考文献 219
后记 230