国情研究与教书育人

作者：胡鞍钢著
出版社：北京：清华大学出版社
出版年份：2011
ISBN：9787302242161
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自序：与改革开放同行 1

第一部分投资青年培养人才 33

中国崛起与青年成才 35

中国人才发展之路（1949—2020） 49

名牌大学与中国改革——以清华大学为例 63

第二部分谈国情研究 85

我是如何研究中国国情的 87

如何读中国这部“天书” 96

谈当代中国研究 101

参与三次国家“五年计（规）划”研究 122

参与国家“十二五”规划设计 138

向历史学习 146

知识为民，知识报国 161

国情研究回顾与展望 167

第三部分谈教书育人 177

学生成才，能力为本 179

如何成为高水平、专业化的公共管理人才 185

如何撰写博士论文 210

博士后制度是中国人力资本长期投资的重要制度 220

如何“为人民留点文” 232

教书育人之体会 239

附录 249

胡鞍钢主要著作一览（1989—2010） 251

胡鞍钢学术成果统计（1989—2010） 257

后记 260