- 作 者：苏明进著
- 出 版 社：北京：首都师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787565602054
- 标注页数：207 页
- PDF页数：219 页
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激励方法1机会教育（一）——从毕旅谈牺牲 1
激励方法2最受学生欢迎的辅导——乖乖椅 6
激励方法3联络簿创意大变身 9
激励方法4念出好文全班感情超棒 13
激励方法5善用游戏学习加倍（一）——我们都爱小番茄 18
激励方法6“爱的小叮咛”卡片 24
激励方法7在孩子手心写下“我要认真” 30
激励方法8不要急着把错误擦掉 33
激励方法9学习不只在课本——桌上的脚踏车课程 36
激励方法10优点大轰炸 40
激励方法11水果大餐中的“分享课” 44
激励方法12“反省单”着重辅导历程 50
激励方法13用心观察，发现孩子优点——温馨的打扫课 55
激励方法14善用游戏，学习加倍（二）——健康戏剧课 59
激励方法15激发学习热情（一）——最爱体育课 67
激励方法16因材施教这样教 72
激励方法17培养孩子的勇气 75
激励方法18影响我教学十几年的故事——深层沟通 79
激励方法19失败也是珍贵的学习课程 82
激励方法20提高学习动机——小组竞赛 87
激励方法21训练上台能力——笑话值日生 91
激励方法22最让学生感动的处罚——骂自己 98
激励方法23激发学习热情（二）——同侪的正向力量 104
激励方法24向孩子的心灵深处喊话 108
激励励方法25让孩子和父母一起工作 111
激励方法26与孩子的内心对话（一）——他们其实都懂 117
激励方法27不厌其烦地提醒、鼓励孩子 120
激励方法28辅导管教该有的态度 123
激励方法29与孩子的内心对话（二）——变成很好的人 126
激励方法30厘清学习的目的 132
激激励方法31确实把关孩子的作业 135
激励方法32学数学，也学助人 137
激励方法33善用游戏学习加倍（三）——小瓜呆制造工厂 140
激励方法34师生之间的秘密（一） 143
激励方法35当孩子的放大镜 146
激励方法36小技巧让孩子爱阅读 149
激励方法37唤醒孩子的自学力 152
激励方法38孩子吃苦不是坏事 157
激励方法39激发学习热情（三） 161
激励方法40善用游戏，学习加倍（四）——我猜我猜我猜猜猜 164
激励方法41看见孩子心里的热情——按摩达人 168
激励方法42老师的觉知感 172
激励方法43善用小白板数学超有趣 177
激励方法44机会教育（二）——懂得惜福 181
激励方法45来场学习上的宣誓 186
激励方法46赞美孩子的技巧 190
激励方法47换个场所上课去！ 193
激励方法48 enjoy与孩子的相处——十八相送 196
激励方法49师生之间的秘密（二） 199
激励方法50保持距离感与适度放手 202
后 记 在孩子心里，植下一颗种子 205