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普通高中课程标准实验教科书  通用技术  选修6  服装及其设计
  • 作 者:广东基础教育课程资源研究开发中心,通用技术教材编写组编著
  • 出 版 社:广州:广东科技出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7535938183
  • 标注页数:118 页
  • PDF页数:127 页
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第一章 悠久丰富的服装文化 1

第一节 服装的起源与发展 2

一、服装的起源 2

二、服装的初始发展阶段 2

第二节 服装构成与服装文化 4

一、服装的构成要素 4

二、服装的构成要素与服装文化 5

第三节 中西服装文化简介 7

一、中国服装文化的发展 7

二、西方服装文化的发展 14

第四节 中西服装文化的差异与融合 18

一、中西服装文化的差异 18

二、中西服装文化的交流与融合 23

本章小结 26

一、知识结构 26

二、回顾与评价 26

第二章 多姿多彩的服装材料 27

第一节 认识服装材料 28

一、服装材料及其构成 28

二、服装面料的种类 30

三、服装面料的染整加工 33

第二节 鉴别和选用常见的服装面料 37

一、鉴别常用服装面料的简易方法 37

二、选择服装面料要考虑的主要因素 40

第三节 服装材料的发展与创新 47

一、服装材料与科学、技术和社会发展的关系 47

二、技术创新是服装材料腾飞的翅膀 48

三、服装材料的再造与重组 52

本章小结 58

一、知识结构 58

二、回顾与评价 58

第三章 美观大方的服装设计 59

第一节 认识服装设计 60

一、服装的基本性质和主要分类 60

二、服装设计的概念 61

三、服装设计常用的表现方法 63

第二节 感知服装设计的方法 66

一、服装的外形设计 66

二、服装的分割设计 68

三、服装的局部结构设计 69

四、绘制服装设计款式图技法 72

第三节 掌握服装设计的基本技术 75

一、服装结构制图基本知识 75

二、服装结构制图技术 80

三、服装缝制实例——背心套裙缝制技术 87

第四节 服装设计与制作实践 92

第五节 欣赏和评价创意服装设计 95

一、创意服装的本质 95

二、创意服装的欣赏和评价 97

三、创新思维的培养 97

本章小结 99

一、知识结构 99

二、回顾与评价 99

第四章 和谐得体的着装设计 100

第一节 认识着装 101

一、着装概述 101

二、职业着装 102

三、着装与号型 103

第二节 着装设计 105

一、色彩 106

二、款式 111

三、材质 113

四、着装与点缀 113

五、风格 115

本章小结 118

一、知识结构 118

二、回顾与评价 118

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