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好孩子是教出来的
  • 作 者:郑月文著
  • 出 版 社:北京:海潮出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787802138100
  • 标注页数:351 页
  • PDF页数:365 页
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第一章 教孩子学会文明礼仪——让孩子成为有教养的人不要忽视对孩子进行礼仪教育 2

培养孩子的文明礼仪习惯 5

用正确的方法给孩子补上礼貌教育课 8

文明礼貌从小开始培养 10

教育孩子仪态优雅 15

让孩子在细节上体现教养 18

预防孩子说脏话 21

教育孩子不随便议论别人 24

纠正孩子挖鼻孔、咬手指的不良习惯 26

教育孩子懂礼貌不能粗鲁 28

教育孩子礼仪应注意的问题 30

第二章 重视品德修养,培养孩子的“绅士”风度关于孩子的道德问题 34

培养孩子的同情心 37

教孩子懂得回报 39

让孩子学会宽容 42

帮孩子克服自私的心理 44

塑造孩子诚信的美德 48

培养孩子勤俭节约的习惯 51

教育孩子充满爱心 54

培养孩子做事负责的习惯 58

教导孩子孝敬父母 65

帮孩子树立正确的金钱意识 67

第三章 提高智商,让孩子从小就出类拔萃 72

如何发现和培养智力超常的孩子 72

开发孩子智力的最佳时间 75

为孩子创造益智的环境 80

让孩子养成动脑的良好习惯 83

比天赋更重要的是勤奋 87

增强孩子的记忆力 90

培养孩子的思维能力 93

培养孩子的动手能力 99

提升孩子的语言表达能力 102

增强孩子的想象力 105

培养孩子的创新能力 111

用亲子游戏提升孩子的智能 115

第四章 艺术培养,让孩子散发出优雅气质 128

增加艺术修养,塑造孩子优雅品质 128

开启孩子的艺术灵感 132

孩子进才艺班:你是否真正想清楚 135

注重孩子审美情趣的培养 138

让孩子至少学习一门才艺 141

让孩子享受音乐的快乐 145

怎样对孩子进行美术教育 149

培养孩子对舞蹈的兴趣 152

带孩子走进大自然 156

第五章 成就“优等生”,帮孩子成为学习赢家及早发现孩子的天赋 160

保护孩子的好奇心 163

为孩子营造良好的学习环境 168

激发孩子的学习动机 170

培养孩子的学习兴趣 174

增强孩子学习的恒心和毅力 177

教会孩子掌握科学的学习方法 181

消除孩子的“恐学”症 185

帮助孩子适应学校生活 188

不做孩子的“监工” 191

让孩子在“玩”中学习 194

第六章 塑造健康心理,让孩子留住阳光笑脸 202

影响孩子心理健康的因素 202

培养孩子开朗乐观的性格 204

引导孩子树立正确的竞争意识 208

化解孩子的焦躁情绪 210

发现并防止孩子的自卑心理 212

让孩子大胆地说出心里话 216

用温和的建议给孩子的心灵松绑 219

反思教育中“成年人意识”的剥削 222

不说伤害孩子的话 224

别当众揭孩子的短 227

克服孩子的不良情绪 230

第七章 培养孩子的独立人格,让孩子更出众 238

做个“懒家长” 238

培养孩子的自理能力 241

分床睡是孩子成长的“分水岭” 244

放手,孩子才会独立 246

不过多地干涉孩子的事情 249

给孩子一点权利,让他自己去选择 251

让孩子自己解决矛盾 254

千般呵护,不如教孩子学会自护 257

让孩子自己决定事情 259

第八章 培养交往能力,让孩子成为一个受欢迎的人让孩子成为受欢迎的人 264

培养孩子主动讲话的习惯 266

根据孩子的特点,提升表达品质 270

纠正孩子的自闭倾向 274

教孩子学会与人分享 277

避免孩子以自我为中心 280

开放孩子的心态 283

培养孩子自我表现的勇气 286

允许孩子表达自己的意见 288

让孩子从小学会交朋友 290

孩子冲突,家长介入要缓行 293

第九章 挫折教育——让你的孩子比别人更强 298

锻炼孩子的自主意识 298

提高孩子抗挫折的能力 302

要舍得让孩子吃苦 305

让孩子从小参与做家务 308

锻炼孩子的忍耐力 311

培养孩子的生存能力 315

第十章 促进孩子进步,与孩子平等对话 320

孩子撒谎怎么办 320

孩子懒惰怎么办 325

孩子爱顶嘴怎么办 328

纠正孩子不良的“口头禅” 331

纠正孩子粗心的毛病 334

改正孩子乱发脾气的不良习惯 337

纠正孩子无理取闹的不良习惯 339

克服孩子的强迫行为 342

纠正孩子在公共场所捣乱的不良习惯 346

让孩子远离小偷小摸的恶习 349

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