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教学问题诊断与技能提高  初中语文
  • 作 者:朱芒芒,陈小平主编
  • 出 版 社:长春:吉林大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:7560142203
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概论 语文教师教学技能 1

第一节 语文教学技能的含义 1

第二节 语文教学技能的特点 2

第三节 新课程背景下语文教学技能的发展 3

第四节 语文教学技能的掌握 4

专题一 备课技能(上篇) 6

模块一 备教材 6

模块二 备学生 15

模块三 备目标 24

模块四 备过程 29

模块五 备活动 36

专题二 备课技能(下篇) 44

模块一 板书技能 44

模块二 作业设计 50

模块三 教案的撰写 56

模块四 教学媒体的准备 64

专题三 上课技能(上篇) 73

模块一 导入技能 73

模块二 提问技能 83

模块三 情境创设技能 93

模块四 学法指导技能 103

模块五 评价技能 110

模块六 结课技能 118

专题四 上课技能(下篇) 127

模块一 讲解技能 127

模块二 体态语技能 140

模块三 课堂调控技能 144

模块四 教学媒体运用技能 155

专题五 说课技能 163

模块一 说课前的准备 163

模块二 说课的内容及程序 168

模块三 说课的技巧 181

专题六 教学评价技能 186

模块一 教学反思技能 186

模块二 听课技能 196

模块三 评课技能 204

模块四 学业评价技能 212

专题七 教学研究技能 218

模块一 语文教学课题研究技能 218

模块二 以校为本的语文教学研究技能 229

模块三 自主发展技能 234

模块四 语文教学研究常用文体的撰写技能 239

后记 248

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