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作文能力提高
  • 作 者:大学英语统编配套教材编委会编写
  • 出 版 社:汕头:汕头大学出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7810361775
  • 标注页数:218 页
  • PDF页数:228 页
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第一章 大学英语写作概述 1

一、大学英语教学大纲对写作能力的要求 1

二、大学英语四、六级评分标准 5

第二章 大学英语写作出题方式 8

一、给出题目 8

二、规定情景 12

三、看图作文 14

四、给出段首句续写作文 23

五、给出关键词 26

六、给出文章写摘要、大意 28

七、给出提纲或提示 33

第三章 写作过程 35

一、写作过程概述 35

二、Planning 37

三、Gathering 40

四、Drafting 42

五、Evaluating,etc 45

六、You-Attitude(表明态度) 46

第四章 段落层次与结构 52

一、概述 52

二、段落发展方法 61

第五章 句子写作要素 90

一、统一(Unity) 90

二、清楚(Cleamess) 91

三、影响力(Force/Strength) 93

四、连贯(Coherence) 96

五、强调(Fmphasis) 98

六、精确(Precision) 100

七、纯正(Purity) 103

八、恰当(Propriety) 105

九、和谐(Euphony) 106

第六章 动态写作技巧 108

一、概述 108

二、实例分析 109

三、动态写作的其它例子 116

第七章 大学英语写作文体分类 119

一、Narration(叙述) 120

二、Description(描写) 131

三、Exposition(说明) 144

四、Persuasion(劝说/劝导) 146

五、Argumentation(论说) 148

第八章 使文章易读好懂的技巧 159

一、概述(General) 159

二、Good writing style 160

三、Ways to make your writing easier to read 162

第九章 大学英语写作修辞手段 173

一、概述 173

二、明喻(Sinile) 176

三、暗喻(Metaphor) 178

四、拟人(Personification) 180

五、讽喻(Allegory) 181

六、提喻(Synecdoche) 182

七、换喻(Metonymy) 182

八、对偶(Antithesis) 183

九、警句(Epigram) 184

十、夸张(Hyperbole) 184

十一、渐进(Climax) 185

十二、顿呼(Apostrophe) 185

十三、想象(Vision) 186

十四、反问(Interrgation) 186

十五、咏叹(Exclamation) 187

十六、反语(Irony) 187

第十章 作文模拟题 189

一、考试大纲样题 189

二、模拟样题 189

三、其他供参考的模拟题目 201

四、模拟题参考例文 202

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