
- 作 者:阚阅著
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787040304503
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第一章 绪论 1
一、研究的缘起 1
二、国内外研究现状 8
三、主要概念的界定 16
四、研究方法与框架 21
第二章 英国高等教育绩效评估的背景分析 25
一、凯恩斯主义政策与高等教育:“需求”导向的时代 26
二、货币主义政策与高等教育:“支出”导向的时期 31
三、“第三条道路”与高等教育:积极而谨慎的发展之路 40
第三章 英国高等教育绩效评估的理论基础 48
一、管理主义的盛行与公共部门管理的变迁 49
二、“评估型国家”的兴起与高等教育评估政策的转变 58
第四章 英国高等教育绩效评估的政策演进 65
一、以效率为核心:20世纪80年代的绩效评估政策 66
二、向质量转向:20世纪90年代初的绩效评估政策 88
三、效率与质量并举:20世纪90年代末以来的绩效评估政策 98
第五章 英国高等教育绩效评估的实践运行 111
一、年度绩效报告 112
二、科研水平评估 133
三、教学质量评估 158
第六章 英国高等教育绩效评估的总结思考 181
一、英国高等教育绩效评估政策的总结 181
二、关于我国开展高等教育评估的思考 196
附录一 缩略词语表 209
附录二 英国高等教育绩效评估大事记 213
参考论著 217
图表索引 231
后记 233