- 作 者：杜勇
- 出 版 社：太原：山西教育出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787544010993
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第一篇 教材梳理 1
第一章 字词的积累与运用 1
第1讲 语音与汉字 1
第2讲 词语的理解与运用 5
第二章 句子修改及表达效果 9
第3讲 病句的辨析与修改 9
第4讲 选句、仿句、变换句式 12
第5讲 修辞手法和修辞效果 16
第三章 诗词名句默写与运用 20
第6讲 古今诗文名句默写与运用 20
第四章 语言综合运用 25
第7讲 标点符号的使用与规律 25
第8讲 听话与说话 28
第9讲 语言简明、连贯、得体 33
第10讲 综合性学习 36
第五章 名著导读 41
第11讲 名著导读 41
第二篇 专题突破 48
专题一 记叙文阅读 48
第12讲 以写人为主的记叙文阅读 48
第13讲 记事记叙文阅读 55
专题二 议论文阅读 62
第14讲 自然科学类议论文 62
第15讲 社会科学类议论文 67
第16讲 杂论性议论文 72
专题三 说明文阅读 77
第17讲 事物类说明文 77
第18讲 事理类说明文 82
专题四 文学作品阅读 89
第19讲 小说阅读 89
第20讲 现当代散文阅读 94
专题五 文言文阅读 102
第21讲 课内重点文言文阅读 102
第22讲 课外浅显文言文阅读 108
专题六 比较阅读 113
第23讲 比较阅读的方法与解题技巧 113
专题七 写作训练 120
第24讲 命题、半命题作文 120
第25讲 材料作文 124
第26讲 话题作文 128
第三篇 模拟演练 133
中考模拟试题一 133
中考模拟试题二 137
中考模拟试题三 141