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- 作 者：毛亚庆编写
- 出 版 社：北京：中国城市出版社
- 出版年份：1997
- ISBN：7507409597
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第四章 面向未来的基础教育教学发展的趋势 1
一、个别化教学 1
二、教学评价的变化 21
第五章 面向未来的基础教育课程发展的趋势 35
一、基础教育课程类型的变化 36
二、目前基础教育中两种课程的矛盾冲突 58
三、课程改革的趋势 66
第六章 面向未来的基础教育师生关系 76
一、对现有师生关系的批判 78
二、建立新型的师生关系 92
第七章 关于我国基础教育未来发展理论与实践的思考 101
一、主体性教育思想——基础教育跨世纪的理论指导 101
二、愉快教育——我国基础教育实践的走向 110
三、在三个层面上把握“素质教育”的实施 125