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- 作 者：广东省教学教材研究室编
- 出 版 社：广州：广东人民出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7218050093
- 标注页数：83 页
- PDF页数：91 页
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聚焦世间——人文社科类探究 1
案例：小桑行——人文社科类探究示例 1
一、活动背景——课题的来源 2
二、活动过程——调查探究 3
三、活动成果——形成调查报告 12
四、活动感受——自我发展报告 16
主题活动：关注身边人，了解身边事 17
科海泛舟——自然科学探究 22
案例：学校操场要不要整改探访——自然科学探究示例 22
一、活动背景——问题的提出 22
二、活动过程——实验探究和调查 25
三、活动成果——形成研究报告 34
四、活动感受——自我发展报告 36
主题活动：我身边的科学 36
创造无限——设计与制作 42
案例：走马灯的制作——设计与制作示例 42
一、活动背景——发现与明确问题 43
二、活动过程——设计与制作 45
三、活动成果——作品展示与评价 55
主题活动：做一回小小发明家 58
心手相连——社区服务与社会实践 62
案例：“结对子，献爱心”——社区服务与社会实践示例 62
一、活动背景——服务项目的提出 62
二、活动蓝图我来绘——制定计划 69
三、活动过程——实施活动方案 72
四、活动感受——自我发展报告 78
主题活动：让家乡人生活更幸福 80