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数学  三年级  下  教师教学用书
  • 作 者:课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心编著
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7107173448
  • 标注页数:166 页
  • PDF页数:176 页
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《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级下册说明 1

一、教学内容和教学目标 1

二、教材的编写特点 4

三、教学中需要准备的教具和学具 11

四、课时安排 12

各单元的教材说明和教学建议 14

一、位置与方向 14

(一)教学目标 14

(二)教材说明和教学建议 14

(三)具体内容的说明和教学建议 16

二、除数是一位数的除法 26

(一)教学目标 26

(二)教材说明和教学建议 26

(三)各小节的教材说明和教学建议 31

1.口算除法 31

2.笔算除法 37

整理和复习 53

(四)参考教案 56

课题一:除法的估算 56

教学片断:整理和复习 59

三、统计 61

(一)教学目标 61

(二)教材说明和教学建议 61

(三)各小节的教材说明和教学建议 62

1.简单的数据分析 62

2.平均数 69

四、年、月、日 75

(一)教学目标 75

(二)教材说明和教学建议 75

(三)具体内容的说明和教学建议 77

实践活动:制作年历 85

五、两位数乘两位数 88

(一)教学目标 88

(二)教材说明和教学建议 88

(三)各小节的教材说明和教学建议 91

1.口算乘法 91

2.笔算乘法 97

整理和复习 105

(四)参考教案 107

课题一:口算乘法 107

课题二:笔算乘法(进位) 109

六、面积 112

(一)教学目标 112

(二)教材说明和教学建议 112

(三)具体内容的说明和教学建议 115

(四)参考教案 126

课题:面积和面积单位 126

七、小数的初步认识 130

(一)教学目标 130

(二)教材说明和教学建议 130

(三)具体内容的说明和教学建议 132

(四)参考教案 138

课题:认识小数 138

八、解决问题 141

(一)教学目标 141

(二)教材说明和教学建议 141

(三)具体内容的说明和教学建议 143

(四)参考教案 146

课题:解决问题 146

实践活动:设计校园 149

九、数学广角 152

(一)教学目标 152

(二)教材说明和教学建议 152

(三)具体内容的说明和教学建议 153

(四)参考资料:集合 157

十、总复习 162

(一)教学目标 162

(二)教材说明 162

(三)教学建议 163

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