- 作 者：雷江华，邓猛主编
- 出 版 社：武汉：华中师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787562247227
- 标注页数：191 页
- PDF页数：202 页
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第一章 天才儿童的发现与鉴别 1
第一节 什么是天才儿童 1
第二节 如何发现天才儿童 4
第三节 天才儿童的鉴别 10
第二章 天才儿童的身心特征 27
第一节 天才儿童的生理特征 27
第二节 天才儿童的心理特征 32
第三章 天才儿童的学习 48
第一节 具备优质学习潜能 48
第二节 擅长自主学习 53
第三节 保持高度自觉 56
第四节 乐于取长补短 61
第五节 善用学习策略 63
第四章 天才儿童的教育 68
第一节 天才儿童教育概述 68
第二节 天才儿童的早期教育 73
第三节 天才儿童的家庭教育 77
第四节 天才儿童教育模式 86
第五节 天才儿童的学校教育 90
第五章 天才儿童的发展 100
第一节 天才儿童发展概述 100
第二节 天才儿童发展的观念 118
第六章 天才儿童研究 126
第一节 天才儿童研究的历史发展 126
第二节 天才儿童研究的方法 136
第三节 中外天才儿童研究机构简介 139
第七章 身心残障天才儿童 146
第一节 身心残障天才儿童概述 146
第二节 身心残障天才儿童的特质 150
第三节 身心残障天才儿童的发现和鉴别 159
第四节 身心残障天才儿童的教育 165
第八章 天才儿童教育的域外视角 172
第一节 英国的天才儿童教育 172
第二节 新加坡的天才儿童教育 178
第三节 我国台湾地区的资优教育 183
参考文献 189
后记 191