- 作 者：董源来等主编
- 出 版 社：南昌：江西高校出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：781033994X
- 标注页数：285 页
- PDF页数：300 页
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第一章 中央苏区教育概述 1
第一节 中央苏区教育的界定 2
第二节 中央苏区教育产生的基础 13
第三节 中央苏区教育的发展历程 23
第二章 创建工农劳苦民众自己的教育 33
第一节 中央苏区教育是属于工农劳苦民众的 34
第二节 工农劳苦民众及其子女有享受教育的优先权 44
第三节 中央苏区教育为工农劳苦民众所欢迎 53
第三章 教育为革命战争和苏维埃建设服务 62
第一节 中央苏区文化教育的方针和任务 63
第二节 教育为革命战争和阶级斗争服务 77
第三节 教育为苏维埃建设服务 84
第四章 坚持依靠群众办学的方针 96
第一节 重视依靠群众办学 97
第二节 依靠群众创造办学条件 105
第三节 依靠群众办好教育、管理教育 115
第五章 办学形式灵活多样 124
第一节 中央苏区办学的基本形式 124
第二节 中央苏区改革办学形式的基本思想 138
第六章 发展各种类型的教育 152
第一节 红军教育 152
第二节 干部教育 165
第三节 社会教育 173
第四节 儿童教育 181
第七章 改革教学内容和方法 192
第一节 教学内容改革及其特点 192
第二节 教材建设及其主要特点 204
第三节 改革教学方法 210
第八章 加强教育的法制建设 221
第一节 制定教育法律、法规 222
第二节 加强对教育的领导和管理，依法治教 239
第九章 重视教师队伍的建设 255
第一节 积极培养工农教师 255
第二节 改造利用旧知识分子 265
第三节 重视和关心教师，提高教师质量 275
后记 285