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- 作 者：査有梁著
- 出 版 社：南京：南京师范大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787565102653
- 标注页数：166 页
- PDF页数：179 页
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第一辑 我眼中的学校精神 1
我的人生导师 3
文翁精神 9
中国教师的天梯精神 12
感恩母校 15
学会做人，尊敬师长 19
小学之精神 25
中学之精神 27
学校之精神 34
第二辑 生命教育 43
教师的生命与使命 45
生命使命教育的基本原理 49
锻炼身体，促进健康 56
生命危机的冲突与化解 66
第三辑 教学与学习创新 69
学好语文要爱读书、爱写作 71
我在《诗刊》上发表的第一首诗 75
学好数学用处大 78
在光亚学校听课有感 82
从教育三大原理看高中课程改革 86
创新：科学与艺术的融合 92
教学模式建构的创新 100
郫县教育的自主创新 101
第四辑 和谐教育之我见 105
教育公平的理想与现实 107
和谐教育之管见 108
学校需要“良性互动”，不要“恶性竞争” 121
做一个和谐的人 124
第五辑 系统论与教育 127
读钱学森先生的三封来信 129
系统科学与教育 135
我国教育事业应有科学设计 137
给中国科技馆新馆的建议 142
支持原创性的教育研究——写在《教育研究》创刊25周年之际 155
在学术交流中提升水平 159