
- 作 者:教育部基础教育课程教材发展中收编
- 出 版 社:北京:北京教育出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:9787530330365
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课堂教学过程的观察与评价&李静纯 1
访谈的定义和作用&陈向明 29
如何利用作品集开展学习评价&李亦菲 37
试论英语教学中的多元教学评价&王立科 49
英语教学形成性评价试验项目结题报告&王光辉 57
强化课题研究,推动英语课程改革&平克虹 66
探究学习活动的设计、实施和评价&史英鹏 70
2001-2002学年度第二学期期末考试试题分析&刘应芍 刘同侠 75
英语形成性评价试验结题报告&刘洁 102
“基础教育英语教学评价试验项目”结题报告&刘桂屏 109
论初中英语口语交际能力形成性评价&张毅慧 121
“学生成长记录”在英语教学中的应用&李秀清 127
多元化形成性评价试验报告&李莹 136
实施形成性评价,发挥学生主体作用——英语形成性评价试验结题报告&李晓妮 142
学生小组合作评价的研究与试验&李爱莲 160
转变学生学习态度的访谈实录&陈榆 167
实施形成性评价促进学生口语能力的发展&郑碧玲 174
形成性评价在课堂教学中的初步尝试&钟毅 179
行动中的英语教学评价试验与研究&郭砚冰 184
成长记录在英语教学中的应用&温添凤 194
形成性评价对于促进学生学习情感及学习策略的探索与实践&阚晶 202