- 作 者：河南省基础教育教学研究室编
- 出 版 社：郑州：大象出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：7534756160
- 标注页数：134 页
- PDF页数：142 页
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第1章 人体的内环境与稳态 1
第1节 细胞生活的环境 1
第2节 内环境稳态的重要性 4
知识要点归纳 6
高考同步链接 6
本章综合测试 8
第2章 动物和人体生命活动的调节 8
第1节 通过神经系统的调节 8
第2节 通过激素的调节 8
第3节 神经调节与体液调节的关系 22
第4节 免疫调节 25
知识要点归纳 31
高考同步链接 32
本章综合测试 33
第3章 植物的激素调节 38
第1节 植物生长素的发现 38
第2节 生长素的生理作用 42
第3节 其他植物激素 46
知识要点归纳 50
高考同步链接 51
本章综合测试 52
第4章 种群和群落 57
第1节 种群的特征 57
第2节 种群数量的变化 61
第3节 群落的结构 66
第4节 群落的演替 72
知识要点归纳 76
高考同步链接 76
本章综合测试 78
第5章 生态系统及其稳定性 83
第1节 生态系统的结构 83
第2节 生态系统的能量流动 87
第3节 生态系统的物质循环 92
第4节 生态系统的信息传递 96
第5节 生态系统的稳定性 100
知识要点归纳 104
高考同步链接 104
本章综合测试 106
第6章 生态环境的保护 106
第1节 人口增长对生态环境的影响 111
第2节 保护我们共同的家园 114
知识要点归纳 117
高考同步链接 117
本章综合测试 119
阶段评价测试一 123
阶段评价测试二 129