- 作 者：本科教学评价办公室
- 出 版 社：广州：华南理工大学出版社
- 出版年份：1997
- ISBN：
- 标注页数：80 页
- PDF页数：84 页
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明确思想 1
真正把教学改革放在核心位置上&周远清 1
工业创新和高等工程教育改革&路甬祥 王沛民 4
转变教育思想 加强教育改革&蔡克勇 11
教学评价 42
对推动教学评价工作健康发展的思考&刘志鹏 李志宏 42
把握时代特征 提高评建质量——谈高等工业学校教学工作评价方案修订指导思想&课题组 44
端正指导思想 加强队伍和基本建设——学校教学工作评价给我们的启示&霍雅玲 45
兄弟院校 46
立足转变教育思想 积极探索教学改革——北京理工大学培养模式多样化&于倩 杨东平 46
明确观念 认清目标——武汉化工学院开展教育思想观念大讨论&张真弼 47
关于清华大学教育教学改革若干问题的思考&吴敏生 48
突出时代特征和创新精神——中国科学技术大学面向21世纪教学内容和课程体系改革项目研究取得进展&尹鸿均 54
分析差距 明确定位 整体优化——清化大学化工学科课程体系改革的总体思路&李琳等 57
国外动向 59
回归工程 多样化 宏观管理——赴美考察报告&国家教委工程教育考察团 59
MIT工程教育的办学意识&陈希 郑大钟 68
日本理工科教育发展动向和培养创造型人才的措施&朱洪涛 73
东京工业大学创立社会理工学新学科 76
瑞典工科学校的发展方向 78
法国拟全面改革高等教育 80