- 作 者：高润著
- 出 版 社：北京：中国画报出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787514600278
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孩子就是孩子，要玩着教育 2
爱玩是孩子的天性 2
爱心教育，从游戏做起 5
孩子的内心，有别于成人 7
不要忽略孩子情绪的变化 10
身教胜于言传 12
客观地认识孩子，多作纵向比 14
千万不要对孩子说“反话” 18
孩子需要启发性引导 19
不要影响孩子的判断力 22
教育宝宝的老思想，下岗！ 26
教育不只是教出好成绩 26
己所不欲，勿施于子女 29
先别急着“出手” 32
孩子需要宽容的眼光 34
喜欢赞美是人的天性 37
惩罚不是目的 40
父母要不要树立权威 42
批评孩子的大忌，你懂吗？ 45
跟孩子聊天 47
说教不如聆听 50
管教孩子，未必都用说的 52
聪明宝宝成长环境什么样 56
家庭，最好的环境 56
和谐的家让孩子更阳光 58
父母双方的角色都要正确 60
不可忽视的力量——快乐 63
分享孩子的喜悦 65
交换与平等 68
弯下腰教育 70
教育孩子，一种声音就够 73
接纳孩子，发现他的闪光点 78
不必追求完美 78
大胆去玩自己的吧 81
承认每个孩子的优点 84
接纳孩子的坏情绪 85
“拔苗助长”还是“顺乎天性”？ 87
用欣赏的眼光教育孩子 90
“坏学生”的天赋 92
以优势带动弱势的培养方式 94
鼓励将“白痴”变成天才 97
天才的家教智慧，你懂吗？ 102
聪明宝宝什么样 102
阅读，使孩子受益终生 105
孩子思维能力的培养 107
教宝宝善于“察颜观色” 110
让孩子高度集中注意力 112
找回宝宝的想象力 113
孩子记忆力超群很简单 116
让孩子的创造力如日中天 117
每个宝宝都是语言天才 120
培养动手能力 122
培养小小音乐家 124
培养小小美术家 126
聪明宝宝技能训练游乐场 130
与思维能力有关的益智游戏 130
培养观察力的经典游戏 138
提高专注力的训练游戏 146
发挥想象力的训练游戏 156
提高记忆力的训练游戏 162
发挥创造力的训练游戏 169
语言表达和口才训练游戏 177
音乐能力的训练游戏 185
美术、绘画等才艺的训练游戏 193
手工制作训练游戏 199
科学动手实验训练 204
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