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中国义务教育研究
  • 作 者:吴德刚著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787504153609
  • 标注页数:375 页
  • PDF页数:387 页
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总论 1

第一节 普及义务教育意义的再认识 1

第二节 中国普及教育思想的历史渊源 15

第三节 中国实施义务教育制度的历史沿革 22

第四节 中国实施九年制义务教育回顾 38

第五节 中国九年制义务教育未来发展的思考 48

第一篇 中国普及九年制义务教育的基本问题 57

第一章 中国九年制义务教育的立法问题 57

第一节 义务教育与教育立法 57

第二节 新中国第一部《义务教育法》 59

第三节 中国义务教育立法的现实问题 75

第二章 中国义务教育经费筹措问题 78

第一节 我国教育经费状况分析 78

第二节 教育经费短缺的原因 80

第三节 加大投入,多渠道筹措义务教育经费 85

第三章 中国普及义务教育的师资建设问题 91

第一节 师资建设与义务教育 91

第二节 我国义务教育师资队伍状况 92

第三节 中国义务教育师资队伍建设基本对策 97

第四章 中国义务教育与人口发展问题 112

第一节 我国人口发展的基本特征 112

第二节 我国人口状况对义务教育发展的影响 117

第三节 义务教育与人口素质 120

第四节 根据中国人口特点普及义务教育 125

第二篇 中国普及九年制义务教育的特殊问题 129

第五章 中国农村普及义务教育初步研究 129

第一节 农村普及义务教育的战略地位 129

第二节 农村普及义务教育的历史、现状与条件分析 135

第三节 加快农村普及义务教育的基本思考 146

第六章 中国贫困地区普及义务教育问题 151

第一节 贫困地区普及义务教育的自然、经济及社会背景 151

第二节 贫困地区普及九年义务教育的状况 161

第三节 加强贫困地区义务教育的几点认识 161

第七章 中国女童义务教育问题研究 164

第一节 加强女童义务教育的意义 164

第二节 我国妇女文化教育水平不高及学龄女童入学率低的原因分析 170

第三节 加强女童义务教育的几点思考 172

第八章 中国义务教育中的特殊儿童教育问题 176

第一节 特殊儿童教育与教育机会平等 176

第二节 我国特殊教育的历史回顾与存在的问题 177

第三节 加强特殊儿童教育的基本对策 181

第九章 中国少数民族义务教育的特殊性与发展对策研究 184

第一节 民族教育四十年历史与发展 184

第二节 少数民族教育发展的现状分析 192

第三节 少数民族地区普及九年制义务教育的制约因素分析 197

第四节 少数民族地区普及义务教育的对策 206

第三篇 中国普及九年制义务教育的管理问题 223

第十章 我国义务教育的管理、规划及督导问题 223

第一节 九年制义务教育管理 223

第二节 九年制义务教育规划 226

第三节 九年制义务教育督导 228

第十一章 中国普及义务教育中的流生与童工控制 233

第一节 流生:普及义务教育中的一个世界性问题 233

第二节 我国流生问题的历史与现状及其特征的社会学分析 234

第三节 我国中小学生大量流失的危害分析 239

第四节 我国中小学生流失的原因剖析 241

第五节 关于控制我国中小学生流失的对策探讨 247

第六节 现阶段普及九年制义务教育中的童工问题 251

第十二章 中国普及义务教育中的道德教育问题 255

第一节 道德教育是普及义务教育的重要内容 255

第二节 当前普及义务教育中学校道德教育存在的主要问题 258

第三节 进一步加强德育工作的几点思考 260

第十三章 中国普及义务教育中的若干具体问题研究 265

第一节 普及义务教育中的私人办学问题 265

第二节 普及义务教育中的现行学制问题 268

第三节 普及义务教育的培养目标与课程设置问题 271

第四节 普及义务教育中的复式教学问题 275

第四篇 普及义务教育的国际经验 283

第十四章 发达国家普及义务教育的比较研究 283

第十五章 部分发展中国家普及义务教育状况 302

附录 311

附录一 中华人民共和国义务教育法(1986年) 311

附录二 中华人民共和国义务教育法(2006年) 314

附录三 中华人民共和国义务教育法实施细则 323

附录四 世界各国义务教育实施情况一览表 330

附录五 中国义务教育大事记 349

后记 375

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