- 作 者：周川主编
- 出 版 社：南京：河海大学出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7563022600
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第一章 绪论 1
第一节 “高等教育”的概念 1
第二节 高等教育学的形成 5
第三节 高等教育学的性质与意义 9
第二章 高等教育发展简史 13
第一节 古代的高等教育 13
第二节 西方近现代高等教育 17
第三节 中国近现代高等教育 31
第三章 高等教育发展的社会基础 43
第一节 高等教育发展的政治基础 44
第二节 高等教育发展的经济基础 50
第三节 高等教育发展的科技基础 56
第四节 高等教育发展的文化基础 61
第五节 基础教育与高等教育发展 64
第四章 高等教育的价值与功能 68
第一节 高等教育的社会价值 68
第二节 高等教育的个人价值 77
第三节 高等学校职能 79
第五章 高等教育目标 83
第一节 高等教育对象 83
第二节 高等教育目标的内涵 87
第三节 高等学校培养目标体系 93
第四节 高级专门人才类型 95
第五节 我国的高等教育目标 100
第六章 高等学校专业与课程 103
第一节 高等学校的专业 103
第二节 高等学校的课程 113
第三节 高等学校的课程资源 120
第七章 高等学校教学过程与原则 124
第一节 高等学校教学过程 124
第二节 高等学校教学原则 130
第八章 高等学校教学形式与方法 140
第一节 高等学校教学组织形式 140
第二节 高等学校教学环节 144
第三节 高等学校教学方法 148
第四节 高等学校教学管理 160
第九章 高等学校的科学研究 166
第一节 高等学校科学研究的意义和作用 166
第二节 高等学校科学研究的特点与原则 172
第三节 高等学校科学研究工作体系 178
第十章 高等学校教师 186
第一节 教师职业概述 186
第二节 高等学校教师的地位与价值 191
第三节 高等学校教师的劳动特点及素质要求 194
第四节 高等学校教师的权利和义务 200
第五节 高等学校教师资格与职务 203
第十一章 高等学校管理 207
第一节 高等学校组织特征 207
第二节 高等学校管理体制 211
第三节 高等学校组织结构 216
第四节 高等学校管理原则 220
第五节 高等学校管理者 224
第十二章 高等教育制度 231
第一节 高等教育管理制度 231
第二节 高等教育学校制度 234
第三节 高等教育招生制度 236
第四节 高等教育学历与学位制度 237
第五节 高等教育资源配置制度 240
第六节 发达国家高等教育制度的现状 243
第十三章 当代国际高等教育发展趋势 247
第一节 高等教育大众化 247
第二节 高等教育国际化 255
第三节 高等教育多样化 259
第四节 高等教育综合化 263
第五节 高等教育私营化 264
主要参考书目 267
后记 270