
- 作 者:课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心编著
- 出 版 社:北京:人民教育出版社
- 出版年份:2002
- ISBN:7107164139
- 标注页数:160 页
- PDF页数:169 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源169 ≥160页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级下册说明 1
一、教学内容和教学目标 1
二、教材的编写特点 4
三、教学中需要准备的教具和学具 11
四、课时安排 13
各单元的教材说明和教学建议 15
一、解决问题 15
(一)教学目标 15
(二)教材说明和教学建议 15
(三)具体内容的说明和教学建议 17
(四)参考教案 23
课题:解决问题 23
二、表内除法(一) 26
(一)教学目标 26
(二)教材说明和教学建议 26
(三)各小节的教材说明和教学建议 31
1.除法的初步认识 31
平均分 33
除法 38
2.用2~6的乘法口诀求商 42
用2~6的乘法口诀求商 44
解决问题 48
整理和复习 53
(四)参考教案 56
课题一:平均分 56
课题二:除法计算 58
三、图形与变换 61
(一)教学目标 61
(二)教材说明和教学建议 61
(三)具体内容的说明和教学建议 63
锐角和钝角 63
平移和旋转 66
实践活动:剪一剪 70
四、表内除法(二) 74
(一)教学目标 74
(二)教材说明和教学建议 74
(三)具体内容的说明和教学建议 78
用7、8、9的乘法口决求商 78
解决问题 82
整理和复习 90
(四)参考教案 96
课题:用除法解决问题 96
五、万以内数的认识 100
(一)教学目标 100
(二)教材说明和教学建议 100
(三)具体内容的说明和教学建议 105
1000以内数的认识 105
万以内数的认识 109
整百、整千的加减法 116
(四)参考教案 118
课题:整百、整千的加减法 118
六、克和千克 120
(一)教学目标 120
(二)教材说明 120
(三)教学建议 123
七、万以内的加法和减法(一) 127
(一)教学目标 127
(二)教材说明和教学建议 127
(三)具体内容的说明和教学建议 130
整理和复习 137
实践活动:有多重 139
八、统计 142
(一)教学目标 142
(二)教材说明和教学建议 142
(三)具体内容的说明和教学建议 143
(四)参考教案 148
课题:统计 148
九、找规律 151
(一)教学目标 151
(二)教材说明和教学建议 151
(三)具体内容的说明和教学建议 152
十、总复习 156
(一)教学目标 156
(二)教材说明 156
(三)教学建议 158